一二年级原则上没有书写作业，但是有需要学生语言表达给家长的倾听卡。每节课知识点当堂消化，会有一些探究作业，但一定是孩子自己能独立完成的。三四年级既有书写作业，也有音频作业。在常青学校，学生要会倾听，会自学，会质疑，会自我评价，是真正培养学生学习能力的学校。