毕业于河北工业大学数学与应用数学专业，2012年起从事教育培训，对高中数学在各个年级的学习特点，特别在高考中的考点都有准确的把握。各个题型与考点之间的，考察方式都有针对的方法，为学生找到学习的捷径，使学习更高效。

另外叔老师在教学过程中注重两大方面：首先是学生在数学思维方面的培养，不仅教授方法更注重思路引导，授之以渔。然后是学生心理的掌握，多年与高中生相处，针对学生学习听课状态把握课堂，与学生保持良好的关系。

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