教育学博士培养体系解析
琼斯国际大学教育学博士项目构建三维培养模型，从理论认知、实践应用和学术研究三个维度全面提升教育从业者的专业素养。课程模块特别设置教育技术研究方法专题，帮助学员掌握大数据时代下的教育分析工具。
核心课程模块
| 课程分类 | 具体科目 |
|---|---|
| 基础理论模块 | 教育管理哲学/教育心理学原理/比较教育研究 |
| 管理实践模块 | 教育经济学分析/组织管理策略/远程教学质量管理 |
| 研究方法模块 | 定量研究方法/教育数据建模/论文工作坊 |
国际认证体系详解
- √ 美国联邦教育部备案院校（编号JIU-ED2023）
- √ 六大联盟高等学习委员会认证成员
- √ 国际学术评估委员会ICAAE认证课程体系
教学模式创新点
采用OMO混合式学习体系，每月集中周末进行线下研讨，配合在线学习平台实现碎片化学习。课程引入案例教学法，以哈佛教育学院经典案例库为蓝本，培养学员解决实际教育管理问题的能力。
学术支持体系
配备中美双导师指导制度，学术导师负责论文指导，行业导师提供实践建议。建立论文预审机制，设置两次论文工作坊，确保研究成果达到国际期刊发表标准。
学位获取路径
- 完成12门核心课程学习（约8-10个月）
- 通过中期研究成果汇报
- 发表至少1篇国际会议论文
- 完成5万字博士论文并通过答辩
