阶梯式课程体系解析

数学竞赛班采取三阶递进教学模式，首阶段通过入学诊断测试精准定位学员水平，第二阶段开展代数、几何、数论三大专题模块化教学，第三阶段进行全真模拟训练。课程设置参考全国初中数学联赛考纲要求，每课时包含知识点精讲、经典例题拆解、随堂检测三个环节。

双师教学模式亮点

课程采用主讲师+助教双轨制教学，每周设置固定答疑时段。主讲师负责知识体系构建与重难点突破，助教跟踪作业批改与错题整理。教学团队包含5位具有十年以上竞赛辅导经验的专职教师，其中3人曾担任省级数学竞赛命题组成员。

• 每两周进行学习进度评估
• 定制化错题本电子系统
• 竞赛政策解读专题讲座

教学成果与学员案例

近三年培养出27位省级竞赛一等奖获得者，其中9人进入省队参加全国决赛。2023届学员张同学经过系统培训后，在AMC10竞赛中取得前2%的优异成绩。课程设置特别加强组合数学与不等式证明模块，该部分内容在近年竞赛中占比提升至35%。

"系统化的解题思路训练让我在几何证明题上找到突破口，助教的错题分析特别有帮助。"

课程服务体系

报名即享三大专属服务：电子版竞赛真题库（含近五年省级以上试题）、在线智能错题本、月度学习分析报告。寒假特训班增设代数几何综合应用模块，额外配备8课时专项训练。